인문학과 언어 교육의 현황과 문제점(소장 : 문지순)

기조강연) 시대와 소통하는 외국어교육과 인문학 _ 일본어과 이덕봉
발표1) 한국어 교육 정책의 현황과 문제 _ 국립국어원 국어진흥교육부 최용기
발표2) 현재 대학에서의 철학교육에서 드러나는 문제점에 대하여 _ 세종대학교 교양학부 서용순
발표3) 대학에서의 역사교육의 현황과 과제 _ 서원대학교 사회교육학부 최상훈
토론자) 국사학과 김명숙, 국어국문학과 양명희, 교양교직학부 이진남

인문학과 인문치료(소장 : 김영민)

기조강연) 문학치료 : 자아를 찾아서 -위기와 치유, 헤르만 헤세의 경우- _ 장정자
발표1) 인문치료 방법론 - 강원대학교 이영의
발표2) 문학적 Text와 드라마치료의 접정 : 비블리오드라마 _ 한국심리극예술치료연구소/한국관광대학 오수진
발표3) 철학실천과 인문치료 _ 이진남
토론자) 여영서, 김미예, 박은미

문화의 만남 : 과거와 현재와 미래(소장 : 김영민)

기조강연) 문화의 만남, 나의 체험적 여행자문학론 _ 동국대학교 김태준
발표1) 파리외방전교회와 조선의 만남 _ 프랑스어과 이경해
발표2) 동북아문화교유가 지향해야 할 가치 _ 세명대학교 김필동
발표3) 문화가 지키는 사회 _ 성공회대학교 강준혁
토론자) 이유선, 최정선, 김미예

웃음에 관하여(소장 : 김준호)

기조강연) 우울한 시대의 웃음 _ 문예창작과 김사인
발표1) 웃음과 위트 연구 _ 한국외국어대학교 정현경
발표2) 프랑스 고전문학 속에서의 웃음 _ 강원대학교 김익진
발표3) Laughter Mysteries _ 영어과 김미예
토론자) 정윤희, 정연복, 이삼출

국제화와 인문학의 역할(소장 : 김준호)

기조강연) 세계화의 조망 : 과거, 현재, 미래 _ 영어과 김준호
발표1) 몽골에서의 한국어 교육 현황과 발전 방향 _ 국제신학대학원대학교 최명선
발표2) 산업경제의 한계를 극복하려는 일본의 '문화입국'전략 _ 중앙대학교 박전열
발표3) 공자학원을 통한 중국문화 전파전략 고찰 _ 명지대학교 주성일
토론자) 이인희, 윤복희, 김준수

사회적 환경 변화와 인문학의 미래(소장 : 김윤태)

발표1) 동음어의 음성 인식 오류 유형에 대한 검토 _ 국어국문학과 오규환
발표2) 동시대성으로 조명한 사실주의적인 '걸음'의 경험적 계보 _ 문예창작과 이예은
발표3) 고려·조선 초 국왕 위상의 변화와 몽골 임팩트 _ 국사학과 최종석
발표4) 과학기술의 진보와 인문교육의 미래 _ 독일어과 김익성
발표5) 인문교육의 미래 _ 국사학과 김명숙

국제학술세미나 : 「族群研究的比較與對話：客家VS朝鮮族」工作坊 (소장 : 김윤태)

1) 韓國學者 : 金潤泰教授, 芮晟豪教授
2) 台灣學者：蕭新煌博士, 張翰璧博士, 張書銘博士, 陳琮淵博士, 黃信洋博士

융복합 시대의 지역학 연구(소장 : 김윤태)

기조강연) 인문학의 발전 모색 _ 프랑스어과 도수환
발표1) 디지털 콘텐츠 플랫폼의 데이터 경쟁력 확보와 과제 _ 중어중국학전공 서봉교
발표2) 정상적이고 일상적인 것: 후기 비트겐슈타인에 있어서 철학적 정당화의 문제 _ 성신여자대학교 김준석
발표3) 인공지능에 의한 일본어 문장 생성 및 JLPT난이도 분석 시스템 개발 연구 _ 일어일본학전공 김유영
토론자) 송희영, 김윤상, 오규환

국제학술세미나 2024年「종족연구의 비교와 대화：커자 VS 조선족」(소장 : 김윤태)

발표 및 토론1) 한국학자： 김윤태 (동덕여자대학교 인문대학 학장/교수)
예성호 (서울외국어대학원대학교 부교수)
발표 및 토론2) 대만학자： 張翰璧(대만 국립 중앙대학교 特聘教授)
蔡芬芳 (대만 국립 중앙대학교 副教授)

글로벌 커뮤니케이션 시대의 언어와 문학, 그리고 철학적 사유 (소장 : 문지순)

발표 1) 임매의 <환처> 현대어역과 주석 - 구본현 (국어국문학전공)
발표 2) 현대 일본어와 한국어의 「打ち言葉(Uchikotoba), 입력어」- 김유영 (일어일본학전공)
발표 3) Doubling Down on Enlightenment Philosophy in the Modern Era - Robert Lawrence (영어전공)
발표 4) 2024 CAVILAM 동계 연수 프로그램 소개 및 한국 대학 내 프랑스어 교육현장 적용 방안 모색
- 서숙희 (유러피언스터디즈전공)

인문학 교육을 위한 AI: AI를 활용한 인문학 수업 혁신 사례 (소장 : 문지순)

발표 1) 생성형 AI를 활용한 역사 콘텐츠 제작 수업의 실제 - 최종석 (국사학전공)
발표 2) 페르소나 기반 로컬 LLM 챗봇과 AI 프롬프트를 활용한 일본어 교육 프레임워크 - 김유영 (일어일본학전공)
발표 3) AI-Human-Made vs. Human-Made Test Items: An Equivalence Evaluation - 오경미 (영어전공)